兒童時期的孩子們，本應(yīng)是沒有負擔、整天都能開開心心的。但是，有的家長以自己的教育模式為中心，將一些不合理的要求強加在孩子身上，就容易引起孩子的心理健康問題。下面，我們來看看孩子心理壓抑的表現(xiàn)有哪些？
1、拒絕吃飯
家長要注意孩子的飲食。如果出現(xiàn)厭食現(xiàn)象，可能是孩子的情緒出了問題，家長應(yīng)認真對待。如果對此忽視，就有可能發(fā)展成飲食節(jié)律紊亂。作為父母，此時千萬不要強迫孩子吃飯，而是應(yīng)該經(jīng)常改變飯菜的種類，鼓勵孩子幫你做飯，幫你準備他愛吃的飯菜。如果他在飲食方面的不良傾向持續(xù)很長時間或體重減輕很多，應(yīng)及時看醫(yī)生。
2、說謊和欺騙
5 歲左右的學齡前兒童有時會撒謊，但他們通常并不知道他們行為的后果。大一點的孩子在已經(jīng)能夠分清真假的情況下也會撒謊，這大多數(shù)是因為他們受到很多的壓力。如果你的孩子聽到你吹噓自己停車沒付費，或撒謊以避開工作會議，你要小心自己在樹立壞榜樣。最好把誠實的重要性和說謊的后果講給孩子聽。如果說謊已成了他的一種習慣，你就應(yīng)該帶他去看心理醫(yī)生了。
3、過度憂慮
孩子看到電視里颶風災難的報道后而害怕颶風是情理之中的事。同樣，學生害怕臨近的考試也是正常的。但如果他們害怕所有的人和事就不正常了，他們越感到軟弱無助，害怕的東西就越多。
4、攻擊性行為
每個人都知道咿呀學語的孩子也會發(fā)脾氣。語言能力有限的兒童，減輕壓力的唯一方式就是咬、激怒或欺負他的玩伴。造成這種行為的原因雖然和電視上的暴力情景不無關(guān)系，但孩子的憤怒更可能源于心情壓抑，這就是說，父母應(yīng)該對他們少提要求，否則只能增加他的壓力，因為孩子需要無憂無慮地玩耍，做自己想做的事。
以上就是兒童心理壓抑的四個表現(xiàn)，家長們可以對照自己的孩子提高警惕。如果孩子自身是一個不善于表達的人，也應(yīng)該鼓勵他們說出自己內(nèi)心的感受，有不滿的地方，要大膽的向父母提出。父母也要學會尊重孩子，才能正確引導孩子保持心理健康。