日期:2019年10月28日 來源:網(wǎng)站編輯 瀏覽:41619次
今天的查房分為兒童青少年抑郁癥的定義、患者的病情介紹、現(xiàn)場訪談視頻、如何護理四個部分。首先兒少科負(fù)責(zé)主查的胡聞倩老師為大家介紹了抑郁癥的定義,兒童青少年抑郁癥的核心癥狀,尤其以“非自殺性自傷”為最突出的臨床特點需要大家重點關(guān)注。兒童青少年抑郁癥在不同年齡段都有不同的臨床表現(xiàn),胡老師運用11歲患者羅某的案列,為我們講述了該患者發(fā)病的過程以及每個時期不同的病情表現(xiàn),讓大家更生動地了解了青少年抑郁癥的臨床特點。
為了保護患者的隱私,經(jīng)過了患者的同意后,兒少科工作人員讓患者背對鏡頭,將訪談患者的整個過程以視頻的方式記錄下來,現(xiàn)場播放,讓大家直接了解到訪談患者的過程,了解了患者的整個心里過程,傾聽了患者發(fā)病的感受。播放完視頻,胡老師介紹了該患者的治療方式及用藥情況。根據(jù)患者目前的臨床癥狀,胡老師帶領(lǐng)大家運用護理程序的五個步驟:護理評估、護理診斷、護理計劃、護理實施、護理評價幾個方面分別帶領(lǐng)大家討論學(xué)習(xí)。大家紛紛發(fā)言,提出了患者目前最主要的護理問題是營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量,與患者悲觀的情緒,食欲不振有關(guān);其次是自傷自殺的危險,與患者失去正??刂屏Α⒈^絕望的情緒、幻聽及妄想有關(guān)。針對兩個最主要的護理問題,提出了目前重點的護理措施,首先要保證患者營養(yǎng)攝入,其次要做好患者的安全管理,防止自殺自傷行為的發(fā)生,鼓勵患者在情緒難以自控時向醫(yī)護人員尋求幫助。
此次業(yè)務(wù)查房的新入職三年內(nèi)護士的參訓(xùn)率為100%,通過此次學(xué)習(xí),有效提高了低年資護士的查房技能,讓大家更清晰地學(xué)習(xí)掌握了該疾病的發(fā)病特點及護理要點。