精神障礙社區(qū)康復(fù)——社交技能訓(xùn)練成功舉行

2019年6月11日下午，由云南省精神病醫(yī)院護(hù)士朱裴佳、李本清、譚澍三人組成精神康復(fù)治療小組，到太和街道和平路社區(qū)對(duì)參加精神障礙社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目的患者及家屬進(jìn)行了社交技能訓(xùn)練治療。今天的訓(xùn)練有12戶(hù)精神障礙殘疾人家庭到場(chǎng)參加了活動(dòng)。

活動(dòng)分為三個(gè)部分，首先是社交技能訓(xùn)練。朱老師和大家分享了“比上不足，比下有余”的小故事，傳遞給大家要每天擁有正能量，當(dāng)別人看不起自己的時(shí)候，要對(duì)自己說(shuō)：“我要自己看得起自己”！之后在游戲中又和大家分享了“我的故事”，并能把自我和社會(huì)整理成樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，為之后的社會(huì)樹(shù)、家庭樹(shù)做準(zhǔn)備。

精神障礙的患者大多害怕世人的眼光，不愿意出門(mén)，害怕被笑話(huà)、被歧視，在第一次調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果反饋中，我們發(fā)現(xiàn)，有一半以上的患者及家屬最擔(dān)心的問(wèn)題就是社會(huì)的歧視，因此患者大多把自己關(guān)在家里，不愿出門(mén)，不愿與人交往。同樣在今天的訪(fǎng)談中，有患者也表示了之前交往的朋友、同學(xué)，自從自己生病后這幾十年來(lái)都沒(méi)有再來(lái)往過(guò)，大家見(jiàn)到自己都回避著走開(kāi)。這些社會(huì)異樣的眼光，直接導(dǎo)致了患者脫離社會(huì)的結(jié)果。我們希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)交往技能訓(xùn)練，幫助患者重建信心，勇敢地走出“家門(mén)”，用正確的方法再次回歸社會(huì)，能夠正常地與人交往，甚至能夠通過(guò)自己的努力做一些力所能及的工作，幫助減輕家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。

正如朱老師開(kāi)場(chǎng)說(shuō)的小故事一樣，我們帶著住院患者，穿著云南省精神病醫(yī)院的病號(hào)服去坐公交車(chē)，和身邊的人問(wèn)好聊天，大聲地告訴他們，“我們是精神病患者，我們沒(méi)有做壞事，我們能夠控制自己的情緒，我們不可怕，我們可以和你們一樣，生活、學(xué)習(xí)、工作，請(qǐng)大家重新認(rèn)識(shí)精神病”。

在分享了這些小故事后，朱老師鼓勵(lì)大家主動(dòng)發(fā)言，介紹自己和和自己喜歡的水果，通過(guò)一首打油詩(shī)的形式，讓大家記住彼此，為以后交朋友奠定了良好的基礎(chǔ)。大家從見(jiàn)面不說(shuō)話(huà)到手拉手一起做游戲，是社會(huì)交往技能的一大進(jìn)步。

第二部分朱老師采用藝術(shù)治療，傳遞紙球的小游戲，讓大家聽(tīng)口令，感受節(jié)奏的變化和傳球的速度變化，通過(guò)集體、多人配合的方式，引導(dǎo)患者進(jìn)入團(tuán)體訓(xùn)練中非言語(yǔ)的狀態(tài)，幫助患者集中注意力，清理自我與自我的概念，引導(dǎo)患者探索自我、感受自我。

最后朱老師教大家用一首手舞歌曲《讓世界因我而美麗》結(jié)束了今天的活動(dòng)，每個(gè)人都在手舞動(dòng)作跟隨音樂(lè)節(jié)奏的過(guò)程中感受到了愉悅與放松。

訓(xùn)練結(jié)束后，我們從家屬及患者熱烈的掌聲和真切的笑容中感受到溫暖，家屬和患者也都紛紛表示了對(duì)今天活動(dòng)的認(rèn)可，希望我們可以多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。